La filière bilingue français basque sur le Groupe Scolaire Donibane est présente de la PS au CM2.
- En maternelle : la particularité réside dans la proposition de 2 dispositifs avec soit la classe immersive PS MS GS (semaine totalement en basque) ou la classe bilingue PS MS GS (2 jours en français et 2 jours en basque)
- En primaire : classes bilingues uniquement du CP au CM2 avec parité horaire (2 jours en français et 2 jours en basque).
Les enjeux du bilinguisme :
– Le suivi des programmes scolaires nationaux
– Des matières scolaires enseignées dans les deux langues
– Un temps spécifique dédié à l’apprentissage du basque
– L’obtention du niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues fin CM2
Objectifs du bilinguisme
L’objectif principal est de permettre d’atteindre un niveau de communication et d’expression écrite en conformité avec le Cadre Européen de Références des Langues (niveau minimal A2 en fin de cycle 3). La pratique plus intensive de la langue doit progressivement amener les enfants à utiliser la langue régionale ou le français avec leurs pairs du même âge, mais aussi avec les adultes, à l’école, en famille, dans le milieu social. Ainsi, les objectifs sous-jacents sont :
• Développer l’interdisciplinarité au sein de l’école.
• Favoriser les acquisitions culturelles liées au patrimoine dans lequel s’inscrit la langue (histoire, géographie, littérature, arts…).
• Contribuer à la reconnaissance et la transmission d’un élément de la richesse du patrimoine.
• Contribuer à reconnaître la diversité culturelle au sein de la communauté nationale.
• Être le vecteur d’une politique d’ouverture vers les langues et cultures voisines.
foire aux questions
Pourquoi mon enfant a-t-il intérêt à entrer en maternelle bilingue basque-français dès son plus jeune âge?
À cette période, l’enfant a toutes les conditions requises pour acquérir une deuxième langue. C’est l’âge du langage, lequel se construit tout aussi aisément avec une seule langue qu’avec deux, sans appréhension et sans a priori. Entre 0 et 4 ans l’enfant dispose d’une capacité neuronale maximale. Celle-ci persiste jusqu’à l’âge de 7 ans.
Nous ne parlons pas le basque. Comment suivre le travail scolaire de notre enfant, pour les enseignements en basque ?
Quels sont les bénéfices de l’enseignement bilingue ? Pourquoi l’enseignement en basque permet-il un meilleur apprentissage du français ?
-une stimulation intellectuelle intense.
-un développement des capacités d’adaptation, de mémorisation et de compréhension des fonctionnements de chaque langue.
Avis de Gilbert Dalgalian, spécialiste du bilinguisme
(Psycholinguiste, ancien instituteur, professeur de français à l’étranger et d’allemand, docteur en linguistique, formateur d’enseignants, ancien délégué général de l’Alliance Française en Inde, auteur de l’ouvrage « Enfances plurilingues ».)
Quel est l’intérêt d’un enseignement bilingue précoce dès la crèche et en maternelle ?
Tous les apprentissages ultérieurs transiteront par l’équipement neuronal déjà existant et construit durant la « petite » enfance. Les parents d’élèves pouvant intégrer le bilingue doivent-ils être nécessairement bascophones ? Bien sûr que non. Et même si la transmission familiale est importante lorsqu’elle est possible, l’éducation bilingue basque-français en crèche et en maternelle est toujours efficace. Ceci grâce à la précocité de l’enseignement et à un environnement favorable proposant toutes sortes d’activités en langue basque, au même titre qu’en français. Lorsque les parents ne peuvent assurer un suivi en basque, ils aident leur enfant par la claire affirmation de leur désir d’une éducation bilingue, en montrant leur intérêt pour la langue basque, ainsi qu’en prenant le rôle d’élèves apprenant le basque auprès de leur enfant qui en sait très vite davantage qu’eux.
Les programmes nationaux sont-ils respectés ? L'enseignement en basque n'altère-t-il pas l'acquisition des connaissances dans les différentes matières ?
poursuite de la filière bilingue à st jean de luz
POUR LE COLLÈGE
POUR LE LYCEE
NOTRE PARTENAIRE : EUSKAL HAZIAK
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Euskal Haziak est une association de parents d’élèves, d’enseignants et de chefs d’établissement de l’enseignement catholique bilingue basque.
Présente sur tout le territoire du Pays Basque Nord, son champ d’intervention s’étend d’Hendaye à Alcay dans 50 établissements, de la maternelle au lycée : 32 écoles, 12 collèges et 6 lycées.
Dans le cadre de ses missions, l’association Euskal Haziak soutient et promeut l’offre immersive ou bilingue dans les établissements catholiques du territoire. Pour ce faire, elle apporte un soutien aux établissements en leur fournissant des outils de communication dans le cadre de leur journée Portes Ouvertes et propose des temps de rencontre et des outils d’échanges entre les professeurs.
Convaincue des bienfaits du bilinguisme dès le plus jeune âge, l’association se donne pour mission de renforcer l’usage de la langue basque en organisant tout au long de l’année des activités pour les élèves en filière bilingue afin de renforcer leurs compétences linguistiques orales, écrites ainsi que la compréhension de la langue.
En effet, l’année scolaire est rythmée par différents évènements pour favoriser la pratique de l’euskara en dehors des salles de classe.
Euskal Haziak organise chaque année, «Haziak Idazle» un concours d’écriture, « Euskal Haziak Zuzenean » un rassemblement entre les écoles pendant 3 jours pour présenter les spectacles en langue basque que les élèves préparent dans leurs établissements, « Haziak Mintzo » un projet en partenariat avec l’hebdomadaire Herria dans lequel un article écrit par les élèves paraît chaque semaine. Par ailleurs, chaque année l’association coordonne et organise la venue d’artistes en vue d’offrir un spectacle aux élèves de l’enseignement bilingue.
Enfin, l’association apporte un soutien aux parents d’élèves par le biais d’outils pratiques mais aussi d’informations concernant les loisirs extra-scolaires en langue basque afin de renforcer l’usage de la langue en dehors du temps scolaire pour aider les élèves à devenir des locuteurs complets.
Au-delà des établissements scolaires, Euskal Haziak s’inscrit dans un réseau d’acteurs associatifs oeuvrant en faveur de la langue basque permettant ainsi un travail de suivi des politiques linguistiques. L’association a également un rôle de représentation des acteurs de l’enseignement catholique bilingue dans différentes instances, locales ou régionales.
Vous l’aurez compris, Euskal Haziak s’efforce aussi bien de soutenir/ agir en faveur des élèves, parents, professeurs et chefs d’établissements que de les représenter.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur les différents supports ci-dessous :
